Milepæle i barnets sprog | Laura Rønne Basse
FBAC4895-B52C-4E03-B099-A6A8F8B8017B Created with sketchtool. 706D6907-81E1-46A2-B8F9-7B702A1EF2C7 Created with sketchtool. 6A870209-E7F5-44F5-A66F-09E20C85A0DC Created with sketchtool. 0BB04D6C-A9AB-4913-BF4F-5A23954E68E1 Created with sketchtool. 501E26C7-66C1-4DAA-B740-6CFAF55A1B39 Created with sketchtool. C105F7D3-D5EE-43C9-9EE8-05CC42B296D4 Created with sketchtool. D94689D8-7CBB-41C8-AC06-F79D81FF82D5 Created with sketchtool. DA4C7ED9-2512-4D52-94F0-92800F2A6E04 Created with sketchtool. 42E133FD-828F-4CF4-A0BF-560014487A57 Created with sketchtool. F52D9745-4BFD-4506-BEEF-630FD09EF2D9 Created with sketchtool.
Språk: Danska
Á goymslu í DK
Á goymslu í DK, verður sent úr DK fyrst komandi mikudagur. Meira kunning

Heintast í Tórshavn (Áarvegur 12)

Sí allar møguleikar
Heintast í Tórshavn (Áarvegur 12)Gratis
Útbering.95,00
DKK 195,00
Uttan MVG 156,00
Tils. Íroknað útbering 195,00
Sprog og kommunikation er helt centralt for børns udvikling og trivsel. Med sproget og kropssproget forbinder barnet sig til andre mennesker, forstår sig selv og sin omverden og giver udtryk for sine ønsker, følelser og oplevelser.

Milepæle i barnets sprog giver et let overblik over børns typiske sprogudvikling.

Bogen giver gode råd til sprogstimulerende aktiviteter og lege, som er lette at lave i dagligdagen derhjemme og på farten.

For at få et godt sprog og en god sprogforståelse skal børn være med i hverdagen. De skal deltage i kommunikationen og samspillet med familien og andre – på en meningsfuld måde. Børn lærer gennem leg og med kroppen forrest –  i et tæt samspil med de nære voksne. 

Bogen henvender sig til forældre med børn i 0-6-årsalderen og til fagpersoner, som arbejder med børn i dagtilbud –  pædagoger, dagplejere, logopæder, vejledere og studerende på pædagoguddannelsen.

Om forfatteren:
Laura Rønne Basse er cand.mag. i audiologopædi og arbejder som underviser og konsulent ved Københavns Professionshøjskole. Her uddanner hun kommende sprogvejledere og logopæder og samarbejder med pædagoger i praksis om at udvikle sproglige læringsmiljøer i høj kvalitet.